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Nel CORSO di PITTURA,
specifico scopo didattico della LAP, è di offrire agli
iscritti l'insegnamento nel campo dell'espressione artistico-figurativa
preparando, stimolando e perfezionando le naturali doti dei
singoli allievi.
Qui di seguito viene delineato in sintesi il percorso di studio
che ogni allievo potrà seguire, in base alle attitudini
dimostrate in un primo lavoro.
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| Prima fase: PREPARATORIA |
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è l'apprendimento del DISEGNO
a mano libera nelle sue varie tecniche e con l'uso
di vari mezzi (inizialmente a matita poi con carboncino, china
e sanguigna) eseguito esclusivamente analizzando dal vero
forme solide geometriche e bassorilievi ornamentali. Parallelamente
all'acquisizione della tecnica e della metodologia di lavoro,
l'allievo impara il senso delle proporzioni, le leggi fondamentali
della prospettiva (con l'esecuzione di apposite tavole) abbinato
al riporto nel bianco-nero delle tonalità dei singoli
oggetti rappresentati. Questa fase può durare un anno
o più a seconda delle capacità dimostrate dall'allievo
nel disegno. I risultati raggiunti daranno la possibilità
di passare alla seconda fase.
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| Seconda fase: DI APPLICAZIONE |
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in cui sono affrontate le tematiche
del COLORE nelle sue possibilità espressive
con varie tecniche e in questa progressione: matite colorate,
pastelli o gessetti, tempera o acrilico, acquarello e olio,
applicandosi sempre con la copia dal vero. A ciò si
affianca lo studio della figura umana con la copia di gessi
e l'apprendimento degli elementi fondamentali dell'anatomia
con lo studio dello scheletro, affrontando successivamente
l'analisi del nudo dal vero con la modella. Le medesime applicazioni
permettono agli allievi di studiare il paesaggio con apposite
uscite all'aperto. Quando l'allievo ha dimostrato chiaramente
sicurezza e capacità disegnative e pittoriche si dedica
in modo autonomo all'espressione artistica (terza fase).
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| Terza fase: DI SPECIALIZZAZIONE |
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rielaborando la copia dal vero o creando
rappresentazioni più complesse con lo studio della
libera composizione, dei valori espressivi del tono e del
timbro del colore manifestando liberamente la propria personalità.
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Si possono svolgere CORSI
MONOTEMATICI (con durata da stabilirsi di volta in
volta) anche con la collaborazione di docenti od artisti esterni
per l'approfondimento di tecniche particolari come l'Incisione
(è allo studio l'istituzione di un apposito corso)
o l'Affresco o per l'uso dei più svariati materiali.
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Nel CORSO DI CRETA
con la realizzazione di forme libere si conoscono vari tipi
di creta attraverso una attenta manipolazione finalizzata
alla successiva cottura.
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Nel CORSO PER BAMBINI,
con la copia di oggetti, il piccolo allievo si esercita con
libertà soprattutto nell'uso del colore (pastello e
tempere) che accosta e compone seguendo la sua istintiva sensibilità,
sotto il controllo e lo stimolo dell'insegnante.
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